Виды экстремального спорта
Педагогика спорта определяет воспитательную работу с тренерами как систему целеустремленных, взаимосвязанных, взаимодополняющих воздействий содержательного и организационного порядка, составляющую единый комплекс мероприятий с целью гармонического и Далее...
Специфика спортивно-педагогической деятельности тренера объективно обусловлена рядом особенностей. Первая особенность — необходимость высоких нравственно-мировоззренческих качеств тренера. Вторая особенность — строгая регламентация поведения на Далее...
В ходе обучения различным спортивным дисциплинам, которое носит поэтапно-ступенчатый характер, у студентов происходит развитие интеллектуальной, психомоторной, эмоционально - волевой и соматической сфер, формируются положительные качества характера, Далее...
Учебно-воспитательный процесс кафедры и его организация имеют определенную логику (от греч. logos — слово, мысль, разум). Система, лежащая в его основе, направлена на решение вопросов специального образования и нравственного воспитания средствами Далее...
Идеи о высвобождении способностей человека, о многообразии форм воспитания являются прочной основой педагогики спорта. Значимые для молодых людей и полезные для профессионального дела виды спорта наполняют досуг молодежи конкретным содержанием. Далее...
Информация (отраженное разнообразие) — свойство всех материальных и их отражающих идеальных систем. Существенный признак информации — ее связи с управлением, структурой, упорядоченностью, организацией объекта. Информационно-поисковая систёма — Далее...
Андрагогика (от греч. руководство взрослым человеком) — малоупотребительный в советской педагогике термин, обозначающий теорию и практику обучения, образования и воспитания взрослых людей. В специальной литературе ему соответствуют термины Далее...
Существуют задатки и физиологических, и психологических форм отражения, которые взаимодействуют не друг с другом, а со средой, окружающей индивида. Под влиянием среды и деятельности человека они переходят из потенциальной возможности в актуальную Далее...
Частная методика в спорте — методика воспитания и подготовки спортсмена (спортивного коллектива) в конкретном виде спорта отразиться на евро 2012. Она отражает передовую научно-педагогическую мысль, трансформируемую в специфике предмета. Частная Далее...
Учебной целью физкультурного вуза является процесс развития, обучения, образования, нравственного воспитания и психологической подготовки студентов с опорой на избранный вид спорта и в интересах профессионально-педагогической подготовки Далее...
Важность внедрения в жизнь фундаментальных достижений логики, математики, кибернетики на базе современных вычислительных устройств очевидна. Разработка и внедрение персональных компьютеров (ПК) — нововведение с присущими ему объективными и Далее...
Эволюция (от лат. evolution — развертывание) — в широком смысле отражает представление об изменениях, происходящих в природе и обществе, их направленности, порядке, закономерностях; при анализе какой-либо системы рассматривается в качестве Далее...
Реальный эмпирический объект — объект, который своим воздействием на природный аппарат исследователя может им ощущаться, восприниматься или наблюдаться. Вопрос о существовании таких объектов можно считать решенным, если есть возможность их Далее...
Социальная среда — общественные, материальные и духовные условия жизни конкретного сообщества людей (социальный и государственный строй, система производственных отношений и характер их протекания, культура, образование, традиции, быт, массовые Далее...
Обычаи — общепринятый образ поведения или порядок действий людей или отдельного человека (обыкновение, привычка). «...Придерживался старинных обычаев не из суеверия, а по привычке» (И. Тургенев). Одарённость — такое сочетание способностей человека, Далее...
Психическая система спортсмена — интеграция упорядоченных единиц психической деятельности при взаимодействии индивида со средой. Она есть субъект, отражающий внешний мир, отношение к нему и к собственной деятельности. Психические системы обладают Далее...
Гипотетический эмпирический объёкт — это такой объект, который сам по себе не наблюдаем, но последствия его воздействия на другие наблюдаемые объекты должны быть видны, например способность спортсмена показать на соревновании результат мирового Далее...
Моделирование социальных систем — построение математических моделей с целью исследования некоторых сторон общественных отношений. Социальная среда, разнообразие социальных связей составляют самостоятельный предмет исследования социологии и Далее...
Личность спортсмена — человек, занимающийся спортом, с позиции его общественной деятельности. Системный подход позволяет рассматривать «личность» в качестве структурной единицы, составляющей основу того или иного (разрешимого, неразрешимого) Далее...
