Виды экстремального спорта
Моделирование психических функций — информационное моделирование психических процессов и построение формализованных моделей психических функций. Моделирование психических функций может проводиться структурно-системным методом или способами Далее...
Правомерно задать вопрос об особенностях педагогики спорта и ее связях с фундаментальными знаниями о воспитании людей. Педагогика — область научных и практических знаний о том, как следует воздействовать на людей в интересах воспитания их социальной Далее...
Педагогика (от греч. paidos— ребенок) — наука о воспитании, образовании и обучении людей. Педагогическое наблюдение — целенаправленное и систематическое наблюдение за поведением обучаемого в интересах правильного осуществления педагогических Далее...
Приём — 1) в педагогике — специфический акт процесса обучения (воспитания); 2)в спорте — способ, образ действия при выполнении задания, упражнения и т. д. Принцип бесконёчного множества. Каждый объект содержит бесконечное множество переменных и Далее...
Каковы пути формирования коллектива? Формирование коллектива предполагает соответствие педагогических усилий и своеобразие путей, к которым относятся: перспектива; традиция; стиль и тон; воспитание актива; самоуправление. Каковы факторы Далее...
Значительным успехам в становлении и своем первоначальном развитии педагогика спорта обязана периоду противостояния стран западного сообщества мировой социалистической системе. В настоящее время активность политико-институционального противостояния Далее...
Авторитарный стиль воспитания (от лат. auctoritas — власть, влияние) — тип организации воспитательных воздействий, основанный на концепции беспрекословного подчинения установленным порядку и правилам, а также указаниям и распоряжениям лиц, Далее...
Педагогика спорта — молодая отрасль педагогической науки. Апологеты этой сферы нового научно-педагогического знания делают первые шаги по выяснению проблем и охвату специфики образования, обучения, воспитания, социализации, психологической Далее...
Что такое воспитывающее обучение? Воспитывающее обучение — один из важнейших принципов педагогики. Термин был введен немецким философом, психологом и педагогом Иоганном Фридрихом Гербартом (Herbart, 1776—1841). Гербарт считал, что обучение является Далее...
Что такое педагогика развивающего обучения? Педагогика развивающего обучения — модная психолого-педагогическая концепция ноогенеза (от греч. разум) человеческого сознания. По мнению апологетов этого направления, развитие человеческого сознания Далее...
Что такое педагогическая импровизация? Педагогическая импровизация (от. лат. improvisus — непредусмотренный, неожиданный) — способность воспитателя вырабатывать новые решения, а также быстро, гибко и точно реагировать на возникающие педагогические Далее...
Каковы основные требования к педагогической профессии? Основные требования, которые общество предъявляет к педагогу, — это прежде всего гражданская ответственность, общественно-политическая и социальная зрелость, профессионально-педагогическая Далее...
Содержание учебных предметов кафедр спортивно-практических дисциплин, их совершенствование базируется на взглядах основоположника теории физического воспитания профессора П. Ф. Лесгафта. В своем учении Петр Францевич особое внимание уделял Далее...
Абстрактный (или идеальный) объёкт — то, что может существовать лишь по характеру допущения, и его исследование нельзя считать процессом наблюдения. Например, говоря о «способности» как некотором акте познания, следует иметь в виду только Далее...
Что такое обучающая машина? Обучающая машина — одно из технических средств, которое реализует функцию управления процессом обучения в интересах повышения его эффективности. Обеспечивает комплексное решение дидактических задач: • углубление Далее...
Почему педагогу необходимо знание учебного предмета? Знание учебного предмета, его истории, теорий, методики и современной практики составляет фундамент педагогического мастерства. Роль профессиональной компетентности в эпоху небывалой ранее Далее...
Использование в педагогической деятельности этических бесед, лекций, диспутов, конференций, тематических собраний, различных средств и способов наглядной агитации помогает воспитаннику создавать представление о нравственных ценностях, влияет на Далее...
Содержание нравственного воспитания определяется моральными требованиями, которые приняты обществом. Эти требования (или принципы морали) обычно отражены в народных письменах, религиозных книгах и сказаниях, а также в разнообразных юридических Далее...
Что такое педагогическое творчество? Педагогическое творчество — важное и заметное слагаемое педагогического мастерства. Его сущность проявляется в высоких результатах обучения и воспитания как следствие взаимодействия системы «преподаватель — Далее...
Что такое педагогический стиль? Педагогический стиль — это совокупность определенных мыслей и действий педагогов одной школы, эпохи, отличающая их от педагогов другой школы, эпохи. Стиль учебно-воспитательной работы педагога неповторимо Далее...
